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日志

 
 

山东昌乐二中之行(二)  

2013-01-09 01:31:31|  分类: 学习收获 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        来昌乐两天了,这两天一直待在学校里,听专题报告或是进班听课(报告的心得回去后再慢慢整理)。这两天每当我走进一个班级或是在校园里参观,我都会关注一些细节,这细节中有太多值得我们学习的地方,有的可以直接照搬学习,有的操作起来不太方便,需要花费大量时间和精力。为什么昌乐二中能有今天这样大的知名度和影响力,光靠“271”高效课堂改革是不够的,它的校园文化,德育教育,班主任建设,学生管理工作培养,等等,都作了大量的工作。我个人觉得,在这个学校里,班主任才是它的核心支柱,难怪许多学生都管一些班主任叫“老妈”。

        今天下午学习结束后,很难得的,学校安排了一次“校长沙龙”活动,我们几个前来学习的学校代表们有幸和昌乐二中的赵校长进行了一次面对面的交流,从中了解到了许多关于学校建设和管理方面的细节,在责任分工、绩效考核、教研活动、德育教育等方面与我们公办学校有许多不同的地方,有一些地方值得借鉴,但有些方式方法不太适合公办学校。

        撇开专题讲座报告,闲谈一下这两天的整体感受:

        1、校园沉静、干净。下课后确实很安静,学生除了上厕所和喝水的,其他几乎不太走动,感觉不到上课与下课的区别。一是由于学校的学生是初中生和高中生,从年龄上说大一些,比起小学生,不大爱闹腾;二是学生几乎是寄宿生,学习与生活已养成一定规律;三是学校的小组评价方式将学生控制得较紧,动不动就扣分减分的。

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        2、学生的讨论、合作、展示能力较强。长期的课堂模式训练,使得学生们早已养成特式的课堂学习方式,回答问题从不举手,想到什么就直接站起来说,谁抢到机会交流谁就先说,稍一犹豫机会就没了。许多孩子的语言表达能力特别强,或许是因为在课堂学习中有学生讲解展示这一环节,所以长期的锻炼使得孩子们个个都像老师,一边讲解一边演示,有的还在黑板的习题上圈圈画画作各种重点标记,那姿态神情比老师还老师。

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        3、每个班级的课堂(卓越班除外)均是开放式课堂,只要你想听课,想进哪班进哪班,不管老师和学生都不会觉得异样。他们也无需为你的到来而多准备什么,因为几乎每天都有来自外地的听课学习老师(有时一天竟多千人同时到校参观学习),每个班级的课堂对于随时进入的参观学习者早已习以为常,他们只管按他们自己的计划和进度做自己的事,并不需做秀什么。其实我们所进的班级所看见的课堂就是十分朴实又真实的学生分析讲解补充总结、教师点评补充指导,没有煽情没有预设。

        4、“导学案”对于课堂的主导作用。由于大部分班级已进入复习阶段,没有听到新授课及如何在课堂上使用导学案,但听作报告的老师介绍即知导学案是对现行教材的再次开发,其过程相当艰难繁琐,亦是在不断地探索与实践改进的基础上走到今天的。导学案一经开发,可不断循环使用,不过每个学期开学前都要进行一次深入地研讨改进,而后生成新的更适合新学期的导学案。导学案的产生加上学生的小组合作自主学习减轻了老师的备课负担和课堂教学精力,教师只需关注课堂细节,适时地给予指导和引领即可。

        5、小组建设的重要性和艰巨性。没有有效的小组合作,学生的自主学习就是一句空话,所以,新学生踏入校门后的两个月,即是班主任最劳累的时刻。班主任必须根据班级每个学生的各种特点给学生进行分组,每个小组的学生还得按学习能力水平分层,主导思想是“组内异质、组间同质”,便于小组工作的顺利开展和合理评价。小组长的选取与培养、小组规则的制订、小组激励措施、小组评价制度,等等,都需要班主任在前期投入难以计量的精力。一旦小组建设走上正轨,这个班的教学就走上了正轨之道。

        6、每个班都有自己的班级文化,细节之处无不体现班级的理念、精神和情怀。

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        7、德育工作落实到了细节上,如:给每个同学过生日、值日班长每天的演讲、值日班长每天送班级同学的一句话、值日校长国旗下讲话、班级公约的集体制订、主题班会等等。

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        8、丰富的实践活动:每年一次的徒步行130公里野营拉练、体育美食节、读书汇报表演、科技节、艺术节、进城下乡、今周我当家、参观企业、生存实践、体验军人……太多了,不再一一列举了。

        9、每天作业布置不得超过三项,班级老师统筹安排;每周只有两节语文课,却有八节阅读课;体育课是最重要的课,绝不允许其他学科老师占课;没有大课间和体操,改为“跑操”,跑操结束后一边走一边做学校自主开发编排的放松操;老师开会迟到就站在会场旁边听会;教研活动不分年龄、职称、学科、年级,所有老师均参加,而后计入个人积分,在分房、职称兑现时优先考虑高分老师;绩效考核一年一次,绩效工资一个发一次……

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        10、很重视英语文化,只要有空墙,都贴上了精美的与英语学习有关的展析,或语法分析、或名言警句、或常用搭配、或词义解释,就连厕所也不放过,每个厕所的墙面上都有英语知识。

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